132.702
Прохідний бал 013 Початкова освіта
- signal_cellular_alt
- light_mode
- school
- readiness_score
| Показник | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Усього заяв | 92 | 96 | 81 | 120 | 158 | 204 |
| На бюджет | 89 | 82 | 62 | 68 | 99 | 123 |
| Допущено до конкурсу | 88 | 79 | 60 | 65 | 93 | 121 |
| Середній пріоритет допущених | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Рекомендовано | 41 | 36 | 26 | 31 | 35 | 21 |
| Середній пріоритет рекомендованих | 1.600 | 1.500 | 1.700 | 2.100 | 2.400 | 2.500 |
| Суперобсяг | 2150 | 1750 | 1705 | 1615 | 834 | 735 |
| Фіксований обсяг | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Рекомендовано за співбесідою | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Рекомендовано за квотою-2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Широкий конкурс | ||||||
| Рекомендовно всього | 41 | 32 | 26 | 31 | 35 | 21 |
| На загальних підставах | 38 | 32 | 25 | 30 | 34 | 20 |
| Середній пріорітет рекомендованих на загальних підставах | 1.600 | 1.500 | 1.800 | 2.100 | 2.400 | 2.600 |
| Квота-1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Мін. бал (на загальних підставах) | 132.702 | 140.556 | 140.959 | 125.008 | 136.737 | 150.340 |
| Сер. бал (на загальних підставах) | 145.091 | 147.406 | 152.002 | 141.991 | 149.131 | 157.450 |
| Макс. бал (на загальних підставах) | 183.175 | 159.120 | 170.916 | 165.591 | 168.896 | 168.300 |
| Мін. бал (квота-1) | 162.890 | |||||
| Рейтинговий список | Рік | Останній зарахований на бюджет | Макс. бюджетних місць | Всього місць | Факультет | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Рейтинг | 2024 |
|
37 | 40 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2023 |
|
37 | 40 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2022 |
|
37 | 46 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2021 |
|
37 | 60 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2020 | невідомо | 37 | 60 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2019 |
|
35 | 75 | Факультет початкової освіти | ||||||||||
| Рейтинг | 2018 | невідомо | 21 | 50 | Факультет початкової освіти |