164.455
Прохідний бал 121 Інженерія програмного забезпечення
- signal_cellular_alt
- light_mode
- school
- readiness_score
| Показник | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 |
|---|---|---|---|---|---|
| Усього заяв | 283 | 399 | 775 | 573 | 322 |
| На бюджет | 155 | 187 | 199 | 166 | 156 |
| Допущено до конкурсу | 151 | 184 | 195 | 163 | 152 |
| Середній пріоритет допущених | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Рекомендовано | 8 | 8 | 7 | 5 | 1 |
| Середній пріоритет рекомендованих | 2.100 | 3.400 | 3.000 | 2.800 | 2.000 |
| Суперобсяг | 11328 | 11143 | 2041 | 1706 | 1196 |
| Фіксований обсяг | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Рекомендовано за співбесідою | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Рекомендовано за квотою-2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Широкий конкурс | |||||
| Рекомендовно всього | 8 | 6 | 6 | 5 | 1 |
| На загальних підставах | 8 | 6 | 5 | 5 | 1 |
| Середній пріорітет рекомендованих на загальних підставах | 2.100 | 3.500 | 3.600 | 2.800 | 2.000 |
| Квота-1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Мін. бал (на загальних підставах) | 164.455 | 173.600 | 181.700 | 174.400 | 183.000 |
| Сер. бал (на загальних підставах) | 173.974 | 178.450 | 182.320 | 177.840 | 183.000 |
| Макс. бал (на загальних підставах) | 187.455 | 181.800 | 183.000 | 180.500 | 183.000 |
| Рейтинговий список | Рік | Останній зарахований на бюджет | Макс. бюджетних місць | Всього місць | Факультет | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Рейтинг | 2024 |
|
9 | 62 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2023 |
|
8 | 60 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2022 |
|
7 | 60 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2021 |
|
6 | 50 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2020 | невідомо | 5 | 50 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2019 |
|
5 | 60 | Факультет транспортних та інформаційних технологій | ||||||||||
| Рейтинг | 2018 | невідомо | 10 | 60 | Факультет транспортних та інформаційних технологій |