Зачекайте...

Репетитори для ЗНО • Чат
• Канал
Рейтингові списки → 2020 → м. Київ → Національний медичний університет імені О.О. Богомольця

226 Фармація, промислова фармація

ФФЗ • Магістр (на основі: Магістр) • заочна форма • 4р 4м
ВМ 30 • К 30
Заяв 19
Охорона здоров’я / Фармація, промислова фармація / Фармація
  • Оригіналів: 8
Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська) , k=1
Фахове випробування , k=1
Фахове випробування , k=1
Фахове випробування , k=1
Середній бал документа про освіту , k=1
ПІБ Заг.бал Статус Складові заг. балу Квота Д
1 Санжаровська Л. І. 936.000 Допущено 176 190 180 190 200
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 176
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 190
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 180
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 190
  • Середній бал документа про освіту: 200
 — —
2 Іванова Л. С. 926.000 Допущено 176 190 180 180 200
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 176
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 190
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 180
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 180
  • Середній бал документа про освіту: 200
 — —
3 Левченко О. М. 920.000 Допущено 170 200 200 150 200
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 170
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 200
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 200
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 150
  • Середній бал документа про освіту: 200
 — +
4 Подлєсна І. В. 909.000 Допущено 179 150 180 200 200
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 179
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 150
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 180
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 200
  • Середній бал документа про освіту: 200
 — —
5 Маклюк Х. А. 873.000 Допущено 173 150 150 200 200
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 173
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 150
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 150
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 200
  • Середній бал документа про освіту: 200
 — —
6 Мірошник О. В. 863.000 Допущено 150 170 160 200 183
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 170
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 160
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 200
  • Середній бал документа про освіту: 183
 — —
7 Ткаченко В. В. 794.000 Допущено 141 120 170 180 183
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 141
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 170
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 180
  • Середній бал документа про освіту: 183
 — +
8 Варавська О. М. 781.000 Допущено 162 130 130 180 179
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 162
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 130
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 130
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 180
  • Середній бал документа про освіту: 179
 — +
9 Дорожинська І. П. 774.000 Допущено 154 130 130 200 160
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 154
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 130
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 130
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 200
  • Середній бал документа про освіту: 160
 — +
10 Хоменкова Т. П. 757.000 Допущено 150 160 160 130 157
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 160
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 160
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 130
  • Середній бал документа про освіту: 157
 — —
11 Щокіна А. О. 750.000 Допущено 122 120 150 190 168
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 122
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 150
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 190
  • Середній бал документа про освіту: 168
 — —
12 Штовба М. В. 742.000 Допущено 150 120 130 160 182
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 130
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 160
  • Середній бал документа про освіту: 182
 — +
13 Павловська Є. В. 741.000 Допущено 162 120 140 130 189
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 162
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 140
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 130
  • Середній бал документа про освіту: 189
 — —
14 Вовк О. І. 738.000 Допущено 150 120 140 170 158
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 140
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 170
  • Середній бал документа про освіту: 158
 — +
15 Баришполець С. О. 736.000 Допущено 162 120 150 130 174
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 162
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 150
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 130
  • Середній бал документа про освіту: 174
 — +
16 Івасюк І. В. 724.000 Допущено 150 120 130 180 144
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 130
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 180
  • Середній бал документа про освіту: 144
 — +
17 Куликова А. І. 720.000 Допущено 150 120 160 140 150
  • Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська): 150
  • 1) загальноосвітні питання в області природних наук; загальноосвітні аспекти історичного розвитку лікознавства: 120
  • 2) фармацевтична галузь як складова виробничої сфери; організаційні та економічні аспекти регулювання діяльності підприємств на прикладі фармацевтичної галузі: 160
  • 3) загальноостівні аспекти медико-біологічної підготовки: 140
  • Середній бал документа про освіту: 150
 — —
18 Барієва І. Ю. 173.000 Відмова 173
  • Середній бал документа про освіту: 173
 — —
19 Величко В. Г. 152.000 Відмова 152
  • Середній бал документа про освіту: 152
 — —