Рейтингові списки →
2024
→
Сумська область
→
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
015 Професійна освіта
ФТіПО •
Бакалавр (на основі: ПЗСО) • денна форма • 3р 10м
ВМ 10 •
БМmax
5 •
К
5
Заяв 8 • Конкурс на бюджет
1.4
Квота 1 1
Квота 2 2
readiness_score
Освіта/Педагогіка / Професійна освіта / Технологія виробів легкої промисловості / Професійна освіта (Технологія виробів легкої промисловості)
- Зараховано: 3
- Оригіналів: 3
1. Українська мова , k=0.35 , мін.бал 100
2. Математика , k=0.4 , мін.бал 100
3. Історія України , k=0.25 , мін.бал 100
4. Українська література , k=0.2 , мін.бал 100
4. Іноземна мова , k=0.3 , мін.бал 100
4. Біологія , k=0.3 , мін.бал 100
4. Географія , k=0.25 , мін.бал 100
4. Фізика , k=0.3 , мін.бал 100
4. Хімія , k=0.3 , мін.бал 100
5. Українська мова , k=0.35 , мін.бал 100
6. Математика , k=0.4 , мін.бал 100
7. Іноземна мова , k=0.3 , мін.бал 100
7. Історія України , k=0.25 , мін.бал 100
7. Біологія , k=0.3 , мін.бал 100
7. Географія , k=0.25 , мін.бал 100
7. Фізика , k=0.3 , мін.бал 100
7. Хімія , k=0.3 , мін.бал 100
Бал за успішне закінчення підготовчих курсів закладу освіти , k=1
Мотиваційний лист , k=0
| ПІБ | Заг.бал | Статус | Складові заг. балу | Квота | ПВМ/ВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 П`ятенко Ю. С. Пр. 1 | 1 | 165.641 | До наказу (б) |
167 148 147 143
|
— | done_all |
| 2 | 2 Пахомов О. В. Пр. 1 | 1 | 153.407 | До наказу (б) |
143 131 148 145
|
— | done |
| 3 | 3 Грудачова А. Ю. Пр. 1 | 1 | 145.265 | До наказу (б) |
129 128 147
|
— | done_all |
| 4 | 4 Домашенко Є. В. К | К | 136.795 | Відхилено (к) |
143 108 143 124
|
— | — |
| 5 | 5 1311-9137412 Г. О. Пр. 5 | 5 | 169.183 | Деактивовано (зарах. на б) |
156 150 151 147 7
|
Квота-2 | — |
| 6 | 6 Бочерова К. М. Пр. 2 | 2 | 178.353 | Деактивовано (зарах. на б) |
163 148 173 183
|
— | — |
| 7 | 7 Ярусов Р. І. Пр. 2 | 2 | 147.807 | Деактивовано (зарах. на б) |
148 121 140
|
— | — |
| 8 | 8 Сафонова І. О. Пр. 2 | 2 | 145.408 | Деактивовано (зарах. на б) |
136 115 134 119 8
|
— | — |