Рейтингові списки →
2025
→
Закарпатська область
→
Комунальний заклад «Мукачівський професійний політехнічний коледж» Закарпатської обласної ради
G5 Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка
Фаховий молодший бакалавр (на основі: Кваліфікований робітник) • денна форма • 1р 10м
ВМ 30 •
К
18
Заяв 16
Інженерія, виробництво та будівництво / Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка / Конструювання, виробництво та технічне обслуговування електронних пристроїв
1. Українська мова , k=1.25 , мін.бал 100
2. Математика , k=1.25 , мін.бал 100
3. Історія України , k=1.25 , мін.бал 100
4. Українська література , k=1.25 , мін.бал 100
4. Іноземна мова , k=1.25 , мін.бал 100
4. Біологія , k=1.25 , мін.бал 100
4. Географія , k=1.25 , мін.бал 100
4. Фізика , k=1.25 , мін.бал 100
4. Хімія , k=1.25 , мін.бал 100
5. Співбесіда , k=1 , мін.бал 100
Мотиваційний лист , k=0
| ПІБ | Заг.бал | Статус | Складові заг. балу | Квота | ПВМ/ВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 Ількович Н. Я. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 2 | 2 Орбан А. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 3 | 3 Ковальчук Д. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 4 | 4 Стрега А. А. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 5 | 5 Присєвко М. М. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 6 | 6 Масалович А. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 7 | 7 Круцан Б. М. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 8 | 8 Пастер В. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 9 | 9 Захаров В. О. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 10 | 10 Плоскина В. С. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 11 | 11 Іванко Б. Б. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 12 | 12 Пехньо І. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 13 | 13 Капітан В. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 14 | 14 Сідор Є. М. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 15 | 15 Шилильо В. І. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 16 | 16 Колач В. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |